金福珠复旦大学马克思主义新闻观教学与研究基地主任马凌主持发布了《马克思主义新闻观研究发展报告（2020）》。

多年来，宝关于金学校关工委强化理论学习，增进为党育人、为国育才使命担当。坚持理论研究，福珠宝增强工作实效。

基本情用好红色资源铸魂育人。教育部关工委主任李卫红出席会议并讲话，况说明介上海市教育系统关工委主任李宣海主持会议。金福珠市教卫工作党委副书记滕建勇宣布表彰决定创新是联合中心持续进步的动力，宝关于金复旦大学与陶氏公司在共同的创新理念下进行资源共享和优势互补，宝关于金致力于推进开放式创新，学术界和产业界携手共同探索材料科学的未来。在新一期的合作协议中，福珠宝双方将继续聚焦材料科学领域，福珠宝结合陶氏高性能材料、工业中间体及塑料的业务组合，在包装、基础设施、消费者护理等应用领域进行研发项目合作，联合实验室建设，并同时支持材料学科人才的培养和交流。

基本情制图：实习编辑：谢思语责任编辑：。在复旦大学设立了创新挑战奖，况说明介鼓励复旦科学家参与攻克工业界的科研难题，数十名老师获得创新挑战奖。相比其他思政课，金福珠思修课和学生的价值观、目标和人格品质密切相关，被认为是离学生最近的一门课。

兼任新思想概论课教研室主任的李国泉认为，宝关于金现在的学生接触新鲜事物多、信息来源广，单纯的说教不能发挥作用。李国泉说，福珠宝课程选择的案例只有贴合学生生活和他们所处的时代，才能真正吸引他们，课堂抬头率才会高。这种线上线下混合式教学创新模式的实践，基本情推动思修课近日入选首批国家级一流本科课程。和一般的大课不同，况说明介高国希的慕课讨论课形式是30人左右的小班，况说明介学生分成5组、在助教的带领下讨论、汇报，其他组的同学可以针对汇报提问，教师最后答疑解惑。

有时学生会提出刁钻的问题。高国希表示，时代在发展，需要不断学习年轻人的表达和思维方式以及各种先进的网络授课形式，而这些都离不开年轻教师的帮助。

不能像中学那样，让孩子们只是动动情、掉掉泪就行了，而要让大家认识到社会的发展规律。高国希正在授课对于解惑这件事，在复旦教授思修课15年的高国希有更深刻的体会。去年，毛概课题组就专门通过课堂和公共邮箱向全校学生征集问题，将所有问题汇总后，教学团队集体探讨这些问题该如何理解和回答，探讨挖掘背后的深层次理论和实践问题，特别是针对一些尖锐敏感的问题，还专门编写了《疑难问题解析》丛书当时我做这个志愿服务的初衷就是希望告诉这些孩子，他们并没有被忘记，有很多人都牵挂着他们、爱着他们。

管欣深知，仅仅通过志愿服务，要改变孩子们的处境并不容易，但在她眼中，哪怕只是让他们多一些笑容、多一些倾诉，我们的付出也值得了。立刻换好志愿者服，按时到场地集合，卢鹤再一次全身心投入到彩排中。从一次次的培训与演练中，卢鹤感受到这场国际盛会在方方面面的高标准和严格要求。作为医学生，王政民曾参与儿科医院滞留儿童项目，来帮扶这些孩子。

得知此项目后，她敏锐地意识到这提供了一个很好的平台，自己能够通过这个活动成为医护工作者的后勤保障员，回馈社会。制图：实习编辑：边欣月责任编辑：李沁园。

每次陪伴的时光虽然很短，但是我希望能尽力让他们感受到被爱着，能在一个温暖的世界中成长。获悉情况后，她和项目成员紧急商讨方案，经过大家的头脑风暴，一个源于夸夸群的灵感诞生了：在每节课后增加一个让孩子们表扬同伴与自我表扬的环节。

虞佳晨：努力的意义，是让你更安心新冠肺炎疫情期间，虞佳晨参与了你的后方，我来守护复旦大学战疫前线医务工作者子女线上辅导志愿项目，对接了复旦大学附属儿科医院一位护士的女儿，对这一孩子进行线上辅导和答疑。其实那天可能很多同学都在宾馆休整，但在接到通知后，大家都第一时间行动了起来，调整好状态，并以饱满的精神面貌参与演练。虞佳晨回忆，有一次深夜，这位护士妈妈给她发了些学习资料，希望她之后能给女儿辅导相应内容。令她印象深刻的是，开幕式前两天，原本在隔离酒店参与线上课程讨论的她接到了微信群发来的紧急彩排通知。王政民说，这些孩子一直在面积相对较小的病房里活动，平时见到的就是几个年纪大的护工阿姨，没有人陪他们玩，教他们这个年纪的孩子应该做什么。卢鹤：奋斗的意义，是保障进博会举行进博会二年级小叶子卢鹤，在第三届进博会中的职责是负责开幕式散场引导。

他们积极为社会、为人民服务，贡献点点力量。谈及报名这一项目的初心，虞佳晨坦言，疫情期间的新闻报道大多是关于医护人员、基层民警公安等人员在一线坚守着、付出，作为大学生的自己，似乎找不到门路为疫情出一份力。

在复旦，有这样一批人：他们用自己的热爱践行复旦精神，将团结 服务 牺牲融入到生活之中。他们正是复旦的青年志愿者们。

当时，担任拓客科技教育协会副社长的她负责管理E哥E姐线上陪伴项目，在一次志愿者的反思交流会中她了解到，一名西部某福利院的孩子对志愿者倾诉说，为什么我的生活这么惨。这样一群孩子被称为滞留儿童。

管欣：努力的意义，是让孩子多一些笑容在管欣的志愿服务经历中，有这样一个瞬间使她深受触动。王政民：陪伴的意义，是送去爱并传递温暖在复旦大学附属儿科医院，有这样一群孩子，他们有的先天智力受损，有的患遗传病，他们被父母带来治病，而父母却因为种种原因，把他们留在医院。虽然我的岗位看似微不足道，但一场大型活动的顺利举办离不开每一个人的努力，每一件小事保质保量的完成，才能保证进博会有条不紊地进行。这也让我更深刻地体会到‘小叶子们的凝聚力。

12月5日是一年一度的国际志愿者日，让我们一起听一听复旦青年志愿者的故事吧。小女孩的妈妈工作非常忙碌，但每天还是会抽时间关心她的学习。

所以我们每次去都会带些小玩具小零食，陪他们聊天、玩耍，教他们一些知识。那一刻我意识到，我要尽最大努力做好辅导让她安心放心。

项目主要分为两方面：一是通过相关政策调研希望帮助医院处理这个问题，另一方面是给这些孩子提供日常陪伴。在开幕式前，为了积极配合疫情防控要求、更好地保障校内师生的健康，志愿者们统一在燕园宾馆进行隔离，并参与关于岗位服务内容的彩排培训。

很少会有孩子向志愿者抱怨自己过得不好，我觉得挺心酸的。经过几堂课的尝试后，志愿者发现效果出乎意料——这个环节总是充满了欢声笑语，孩子的情绪也明显积极起来。为期两月的活动结束后，这位妈妈向虞佳晨表达了谢意，并表示因为学生志愿者的存在，她能全身心投入工作，十分安心很少会有孩子向志愿者抱怨自己过得不好，我觉得挺心酸的。

谈及报名这一项目的初心，虞佳晨坦言，疫情期间的新闻报道大多是关于医护人员、基层民警公安等人员在一线坚守着、付出，作为大学生的自己，似乎找不到门路为疫情出一份力。项目主要分为两方面：一是通过相关政策调研希望帮助医院处理这个问题，另一方面是给这些孩子提供日常陪伴。

当时，担任拓客科技教育协会副社长的她负责管理E哥E姐线上陪伴项目，在一次志愿者的反思交流会中她了解到，一名西部某福利院的孩子对志愿者倾诉说，为什么我的生活这么惨。12月5日是一年一度的国际志愿者日，让我们一起听一听复旦青年志愿者的故事吧。

王政民说，这些孩子一直在面积相对较小的病房里活动，平时见到的就是几个年纪大的护工阿姨，没有人陪他们玩，教他们这个年纪的孩子应该做什么。其实那天可能很多同学都在宾馆休整，但在接到通知后，大家都第一时间行动了起来，调整好状态，并以饱满的精神面貌参与演练。